当声音成为眼睛，指尖触碰历史，文物如何向视障读者讲述千年的故事？6月19日，湖北省博物馆为第四届“光明阅读”活动的130余位视障读者献上了一场生动文化之旅。本次活动以“让我的声音做你的眼睛”为主题，通过“听故事+摸文物+读盲文”的沉浸式体验，让这群特殊访客以耳代目、以手为眼，解码曾侯乙编钟的恢弘乐章，感知越王勾践剑的千年锋芒。
声浪里的文物课
志愿者老师化身“历史主播”，用鲜活比喻打破时空壁垒：“曾侯乙编钟堪称战国‘顶流天团’，65件编钟能演奏整个交响乐！”“近3米高的钟架像魁梧的武士，最小的钮钟则像叮咚作响的银铃”。当讲解到越王勾践剑“沉睡2600年仍能划破20层纸”的细节时，视障读者惊叹“古人难道掌握了‘不锈黑科技’？”。面对提问，志愿者老师揭秘青铜铸造工艺中蕴藏的古人智慧，现场响起由衷的掌声。
指尖上的交响乐
在天籁展厅，视障读者的手指缓缓抚过编钟仿制件上纹路。“这些凸起的‘枚’不仅是装饰，更是声学调律的关键。”在志愿者老师的生动解说中，青铜编钟上的纹路由触觉转化为声学智慧。当盲文读物《和孩子们聊音乐》与编钟演奏《小星星》同步呈现时，有视觉障碍读者随着旋律轻叩感叹：“音阶的起伏原来能摸出波浪的轨迹！”
本次活动运用“讲解+触摸+音频”创新模式，配合特制盲文读物与文复制品触摸，让历史真正“跃入”掌心。一位视觉障碍读者由衷感慨：“以前觉得博物馆是‘看’的地方，现在发现声音和触觉也能让文物‘跳’进心里。”
这场跨越视觉障碍的文明对话，不仅让编钟的余韵在指尖流淌，更让文化平等的理念照进了现实。未来，湖北省博物馆将持续优化无障碍服务，让每件文物都能被“听见”、被“触摸”。当声音化作光明，历史的回响终将抵达每一颗渴望文化的心。
来源部门：社会教育部
撰 稿：许 筠
审 核：周 丹
终 审：何 广
